Picasa 網路影像處理

Picasa 是 Google 為您提供的免費相片編輯軟體，可讓您的相片更加出色。
只需要輕輕鬆鬆幾下滑鼠，即可與親友分享精美的相片！

搭配使用我們的 Picasa 相片編輯軟體和「Picasa 網路相簿」，即可輕鬆整理及編輯數位相片，並建立線上相簿與親朋好友和全世界的人分享。

精美的網路相簿
以最佳效果呈現您的相片。觀賞全螢幕投影片、查看依據世界地圖整理編排的相片、欣賞影片等等。

人人都是主角
相片中的人物往往是相片的焦點所在。我們的技術可協助您根據相中人物自動整理相片，而且這項功能完全支援 Picasa 和「Picasa 網路相簿」。
查看 Picasa 網路相簿中的名稱標記 »

整理相片
無論相片位於何處，Picasa 都會自動尋找電腦上的所有相片，且會在幾秒內進行組織排列。

發揮創意
使用 Picasa 設計並列印漂亮的相片美術拼貼、建立有趣的影片投影播放、加入相片文字，或是在桌面或螢幕保護程式觀賞您喜愛的相片。

免費使用
下載 Picasa 完全免費，而且「Picasa 網路相簿」更提供 1 GB 的免費儲存空間，足夠容納 4,000 張桌面圖案大小的相片。



輕鬆分享
只要按一下滑鼠，即可在線上發佈您喜愛的相片。建立絕美的線上相簿與親朋好友分享，或建立公開相簿讓所有人觀賞。您的「最愛」張貼新相片時，您會收到通知。

自由修圖
Picasa 的單鍵修飾功能可以改善幾乎任何圖片的問題，包括修正常見的紅眼、色彩和亮度問題。另外還有可以讓相片更加耀眼的微調和特效功能。

新增地點
輕鬆地為您的相片新增地理標記，以便透過「Google 地圖」記錄這些相片的確切拍攝地點。
瞭解更多資訊

訂購相片和禮物，或在家列印
Picasa 可讓您輕鬆發揮彩色印表機的最佳效能。此外，「Picasa 網路相簿」可讓您的朋友下載完整解析度的圖片，讓他們能以相同的品質列印相片。您在線上下訂單時，有多家大型沖印商可選擇。
下載 Picasa 3.8

敬邀參加網路投票支持 「反毒網路動畫比賽」本校參賽作品

社團法人台南市噶瑪噶居戒癮協進會 「反毒網路動畫比賽」
票選時間：自99年12月10日至99年12月20日止
票選方式：點選編號會出現所製作動畫觀看後於每個組別選一位
本校參賽作品有三件，懇請您投票支持：

【社會組】

A004：吳宗彥老師「大家來反毒，社會更進步」

【國小組】

D001：五年包容班 許齡方「拒絕毒品尊重生命」

D002：五年善解班 林依臻「天下父母心，反毒用愛心」

請到「相關連結」網頁參加網路票選，同一IP一個類組只能投一票，
宗彥老師與資訊競賽校隊感謝您的支持喔！

相關網址：
http://www.aftter.org.tw/news/index.asp?show=news_2010_1.html

畢業旅行的「行前神遊」使用Google Map

週三開始就是六年級的畢業旅行了，有沒有很興奮啊？不過聽說從明天開始就有寒流要來了，所以請自求多福，注意保暖。老師還要上其他年級的課，不能陪同你們前往，祝旅途愉快，順利平安！

現在有了方便的Google Map，我們可以先把這幾天旅程要去的地方先瀏覽一遍：

（為了加深印象與正確的方位概念，大家不妨嘗試看看不要輸入關鍵字，直接從地圖縮放來找這些景點喔！不靠輸入關鍵字你能找到嗎？）


1.這是花蓮慈濟大學與咱們的姊妹校-慈大實小。

















2.這是慈濟人心靈的故鄉-靜思精舍，以往都會從花蓮靜思堂用走的前往。






3.這次畢旅的另一個重點-兆豐休閒農場。



4.花蓮遠雄海洋公園。

透過電子郵件張貼文章

Mail-to-Blogger 的功能可將任何電子郵件帳號變成 blog 張貼應用程式。 您可在設定 | 電子郵件及手機號碼中建立 Mail-to-Blogger 地址，用來透過電子郵件將文章傳送到您的 blog 中：

若要透過電子郵件張貼文章到您的 blog，需要在 [設定 | 電子郵件及手機號碼] 中設定您的 Mail-to-Blogger 電子郵件地址：

電子郵件地址的格式為 username.secretword@blogger.com。 請注意此電子郵件地址必須保密。否則，任何取得此電子郵件地址的人都可以冒用您的身分進行張貼。

設定好之後，進入Gmail轉寫一篇郵件如下:
email 之收件者 為 username.secretword@blogger.com
email 之主旨 （即為 發表文章之 標題）
email 之內文 （即為 發表文章之 內文）
email 之 附加檔案(圖形檔) 即為 發表文章之圖片

此外，也請務必指定您是否偏好自動發佈電子郵件文章。 如果沒有勾選此選項，那麼在您下次登入 Blogger.com 並自行發佈之前，您的文章將儲存在您的帳戶中，但不會出現在 blog 中。
一旦您儲存好 [設定] 後，便可以傳送電子郵件到您的 blog。 您的電子郵件主旨將是文章的標題，電子郵件內文則是文章本身。
 
附註：

• 有時候，電子郵件程式會在每封已傳送郵件的底部附加文字，為確保這些多餘文字不會張貼到您的 blog，請在文章末端加上 #end。
• Mail-to-Blogger 不支援圖片或其他附件。 (不過，Blogger Mobile 支援照相手機所拍的相片。)

99年度語文天地創作徵選活動

雖然這個活動已經公告很久了，但是似乎還沒有什麼人參加，大家千萬別錯過這個賺禮券的好機會呀！

依據  99年度教育部人文藝術數位學習經營與推廣專案計畫辦理。

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宗旨  為使中小、學師生經由文學創作活動，體驗文字美感與文體的創作樂趣，特辦理此項活動；網站除提供學生作品發表平台及批改回饋外，更引進作文互動教學資源，以寓教於樂的方式鼓勵對文體書寫信心不足的學生嘗試創作，試圖增進學生統合運用平時學之國語文學基礎能力。
  《人文藝術學習網》是國內首次由學生角度出發，並發展至終身教育之藝術人文學習網站，形式豐富多元且活潑生動的教學資源，帶領國中、小學師生進入古今融會的藝術殿堂；引導學生從不同的角度知悉藝文知識，更運用媒體表述自發性的創意表現。歡迎全國對於資訊融入教學、媒體素養議題有興趣的朋友們前來腦力激盪，在課堂上和學生一起玩出媒體、表現創意！

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辦理單位  指導單位：教育部
主辦單位：智勝國際科技股份有限公司
承辦單位：智勝國際科技股份有限公司
協辦單位：中華民國電腦技能基金會、作文易學堂

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參加對象  全國各國小、國中學生。


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創作獎勵類別主題及組別  分享：國中組(7-9年級學生)
•思考生活中的分享經驗與感受，以『分享』為題旨，完成具真實情感的文章。
•文體自選，文題自擬，文長600字~800字以內。

教室：國小乙組(4-6年級學生)
•觀察並思考每天所接觸的教室環境，以『教室』為題旨，描繪出自己理想中的未來教室。
•文體自選，文題自擬，文長400字~600字以內。

生日卡：國小甲組(國小1-3年級學生)
•回想自己度過生日的經驗，對未來的自己有什麼期許呢？試著寫一張『生日卡』給未來的自己。
•文體自選，文題自擬，文長100字~300字以內。


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作品規格  本次活動一律透過「人文藝術學習網」線上投稿系統網路收件，只接受數位化之文字(doc檔)或圖片檔案(jpg檔)(詳見下方的投稿規定。未依規定投稿者，將不通知、先行淘汰)，進入本網「創作園地」依身分組別將創作主題分成『分享』、『教室』及『生日卡』單元，點選「我要報名」後即可上傳作品。

詳細投稿規定如下：

組別 作品格式 投稿規定
國中組
(7-9年級) • DOC • 請按此<下載投稿專用稿紙-500字>
• 請使用Word檔打字
• 請勿更改字體、顏色或字型大小
• 字數：600~800字以內 (Wrod檔2頁)
  
國小乙組
(4-6年級) • DOC • 請按此<下載投稿專用稿紙-500字>
• 請使用Word檔打字
• 請勿更改字體、顏色或字型大小
• 字數：400~600字以內(Wrod檔2頁)
  
國小甲組
(1-3年級) • JPG
• 掃描解析度：150dpi
• 容量限制：10MB以內 • 請按此<下載投稿專用稿紙-320字>
• 下載稿紙後，請列印出來並工整繕寫
• 筆跡若嚴重模糊與錯字連篇者，將先行淘汰
• 字數：100~300字以內 (1頁圖檔)


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參加方式 •活動網址：教育部人文藝術網(http://arts.edu.tw/)
•所有活動參與者請由教育部人文藝術網站之活動網頁，進行帳號登入及作品上傳。


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活動日期 •徵稿日期：99年10月中旬至12月底
•專家評選：100年1月1日至100年1月28日
•公布名次：100年2月下旬
•頒獎：100年2月下旬於網頁公佈優選作品及評審評語，並寄發獎品以茲鼓勵。


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評選辦法  邀請本網兒童文學專家和國語文教師於線上共同品評佳作，依各類與各組選出首獎、優選、佳作，及入選作品共57件〈名額依投稿件數多寡決定〉。歡迎所有可能的創作風格，重點是在作品本身的獨創性，以及對語文藝術之掌握與運用。得獎作品將長期於教育部「人文藝術學習網」之網站上展示並引為素材。


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獎勵方式 •參與證書：
凡參加且上傳作品者，可自行下載列印本學習網的參與證書以茲鼓勵。


•首獎：
7-11禮卷3,000元整；邀請專家與教授，針對所有參加觀摩作品進行評選，遴選各類組別之優異作品各一名為首獎，作品展示於「創作園地」，並寄發獎品以茲鼓勵。
•優選：
7-11禮卷2,000元整；邀請專家與教授，針對所有參加觀摩作品進行評選，遴選各類各組之優異作品各三名為優選，作品展示於「創作園地」，並寄發獎品以資鼓勵。
•佳作：
7-11禮卷1,000元整；邀請專家與教授，針對所有參加觀摩作品進行評選，遴選各類各組之優異作品各五名為佳作，作品展示於「創作園地」，並寄發獎品以資鼓勵。
•入選：
iCash（含加值300元）乙份；入選名額依照投稿件數多寡再決定，如每類每組參加作品未達50件時，主辦單位得依照比例酌減入選名額，部分名額得採從缺方式處理。


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作品收件規範 1.凡以正體字寫作者均可參賽。
2.每人限投稿一篇。
3.同一份稿件不可分投多個組別。
4.不接受集體創作。
5.參賽作品不得抄襲他人文章，在比賽結果公報前亦不可一稿多投。得獎作品經查若屬抄襲，參賽者須自負法律責任，主辦機關將追回獎金與獎狀。
6.參賽作品必須未曾在任何報刊、媒體（含網路）發表，若已經參賽或發表過，取消得獎資格。
7.獲獎者之參賽作品，稿件作者必須同意主辦機關以任何形式與方式重製、推廣公佈與發行之權利，以利人文藝術網之推廣及文學交流。
8.原稿上請勿填寫個人資料，請另填報名表寫明真實姓名、出生年月日、身分證字號、電話號碼、聯絡地址、創作日期、學校名稱和班級。
9.接受各校或各班教師集體收件後代為投稿，規定如下：
◦老師須先申請註冊成為人文藝術網會員。
◦集體收件以「組」為單位，一位老師僅能代投一個組別。
◦學生作品請統一依【編號+學生姓名+作品名稱】方式命名存檔。
◦請填寫集體收件表格(請至活動網頁下載)，將學生作品與表格壓縮成ZIP檔後至投稿網頁上傳。
◦集體投稿的稿件中若有得獎者，將統一以投稿的老師當聯絡窗口。
10.獲獎作品一律採創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享2.5台灣版」授權條款釋出。
11.所有作品請自行備份，恕不退件。凡入選作品，刊載於其他媒體或推廣使用，需註明該作品曾參加本活動評選入選。
12.寫作原則或寫作規範若有修訂，得另行公布。


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活動洽詢 •電話：02-2331-2098 (請於上班時間9:00~18:00來電)
•聯絡人：陳佳伶、王璽涵
•Email：vicky@caidiy.com
活動網址：
http://arts.edu.tw/art/web/competition/paper/index.jsp?CPI=29
國小乙組（456年級）稿紙下載：
http://arts.edu.tw/art/web/group/media/mediadownload.jsp?MI=376
國小甲組（123年級）稿紙下載：
http://arts.edu.tw/art/web/group/media/mediadownload.jsp?MI=375

快樂手牽手~童心看節目

你知道今年度有哪些五星獎的節目嗎? 你看過這些節目嗎?
現在投下你神聖的一票，
決定誰能成為本屆兒少優質節目的「最佳人氣獎」，
並有機會替你自己贏得大獎喔！
http://tw.events.urlifelinks.com/2010_mediawatch/?mode=main

說明：用優學網帳號登入後，到上面的活動網址點選「票選優質節目」，
在有興趣的節目上面按下「投他一票」，填寫基本資料就可完成。



活動獎項：去年本活動最大獎項iPod-Shuffle由本隊已畢業校友淨沅獲得，

今年希望大家再接再厲喔！



好康活動：校園資訊安全悠遊網-挑戰資安防護學園

本週又要介紹一個每年都會舉辦的好康活動，最大獎有華碩的EeePC可以抽喔！請踴躍參加。

活動時間：99年10月25日至99年11月30日止。
活動對象：
歡迎有興趣的國中小學在學學生，只要成為校園資訊安全悠遊網(www. cissnet.edu.tw/safely)會員，就可以參加「資安防護學園」活動。

活動辦法：

1. 活動預計分成「3」(三、四年級)、「5」(五、六年級)、「7」(七、八、九年級)三個組別，每一個年級規劃3個關卡，分別為「個人資料的安全」、「資 訊素養與倫理」、「智慧財產權」等3個題庫魔法盤關卡。
2. 各關卡之測驗10題，每題1分，只要該關卡累積分數超過8分，並將基本資料填寫完之後，即可獲得一張資安魔法卡。
3. 凡參賽班級資安魔法卡達到集滿150張門檻，就會獲得魔法錦囊，累積最多資安魔法卡的「班級」，即有機會獲得「資安魔法老師獎」。
4. 沒有E-mail的同學，可由老師或家長指導同學申請一組E-mail作為帳號，或以家長的E-mail代為申請帳號，一起參與活動。

抽獎辦法：

1. 活動結束後，於99年12月03日公告參加者與班級名單(包含資安魔法卡序號與參加者名字與班級)。
2. 預計99年12月07日進行公開抽獎儀式，採電腦抽獎方式，每位參加者只能獲得一種獎項，並邀請教育部長官現場蒞臨，以昭公信，並於抽獎結束後在本活動相 關單位網站公布得獎名單。
3. 各年級資安魔法卡累積排名前20名的班級，即獲得「資安魔法老師獎」的抽獎資格，將抽出3個班級並頒發「資安魔法老師獎」。 (註：資安魔法老師獎將以「班級」為單位頒發獎項。)

詳情請參閱活動網站
http://cissnet.edu.tw/safely